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拓展的起源
发布日期：2014-5-15　阅读次数：[847]
　　体验式培训起源于二次世界大战期间的欧洲。当时英国的船队经常遭到德国潜艇的袭击，很多人因此丧生，但总有极少数人能够幸运地活下来。通过研究人们发现，这些幸存者大都是年龄偏大并且有丰富生活阅历的人。他们能够在严酷复杂的环境中找到生存的办法，靠顽强的意志力活下来。

　　亲英派德国教育家库尔特、汉恩在英国最早提出“只要环境适宜，进行一定的训练，每个人积极的面都可以激发出来”这一培训手段。他在1942年创建了“阿伯特威海上训练学校”并命名为“Outward bound”，意即：一艘小船即将驶离平静的港湾，驶向波溱的大海，去面临一连串未知的挑战。他们在各种场院地通过一些模拟环境，协助贡国海军训练，从而增强海军的整体战斗力。

　　战争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。
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